|
|
|
Игровая мебель: модули для активных занятий |
 | Конструктор из пенополиуретановых блоков NewБлоки выполнены из формованного пенополиуретана – гибкого, эластичного материала, хорошо сохраняющего форму, и обтянуты чехлами из цветной хлопчатобумажной ткани (четырех цветов), все чехлы на молнии.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия учителю начальной школы |
 | Музыкальные инструменты в школе. Традиции и новации. Методическое пособие NewМетодическое пособие предназначено для учителей музыки общеобразовательных школ, в задачи которых входит воспитание музыкой: пением, игрой на музыкальных инструментах, музыкальной импровизацией, ритмикой. Также может быть интересно педагогам школ искусств и всем музыкантам нового поколения, работающих в группах художественного развития, коррекционных группах, общинных, семейных и других содружествах.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Кривое зеркало NewАкриловое зеркало в раме размером 87×87 см. Зеркало имеет девять выпуклых участков диаметром 23 см каждый, которые создают забавные оптические эффекты.
|
|
|
 |
Игровая мебель: игровые столы |
 | Ландшафт. Мобильный игровой стол NewПредназначен для занятий в группе не более 6 человек. Особенно подходит для детей, которые любят играть стоя. Набор позволяет детям воспроизвести в игровой форме повседневные действия и события. При помощи различных фигурок и настилочных матов можно создавать разнообразные ландшафты: лес, водоем или городскую улицу.
|
|
|
 |
Игровая мебель: игровые конструкции |
 | Зеркальный домик NewДомик из натурального полированного бука высотой 116 см, со встроенными внутрь зеркальными пластинами из безопасного материала размером 134×62×3 см каждая. Эффект многократного отражения позволяет ребенку видеть себя сверху, снизу и со всех сторон.
|
|
|
 |
Игровая мебель: игровые конструкции |
 | Зеркальный домик (малый) New
Домик из натурального полированного бука высотой 85 см, со встроенными внутрь зеркальными пластинами из безопасного материала размером 101×55×3 см каждая. Цвета наружных поверхностей: желтый, синий, оранжевый.
|
|
|
 |
 |
 | Весёлый день дошкольника. Серия учебно-методических комплексов New
Основу материалов серии «Веселый день дошкольника» (ВеДеДо) составляет комплекс специально разработанных детских стихов, песен и раскрасок. Песни, стихи и рисунки помогают развивать и воспитывать малышей, прививать им навыки самообслуживания (одевание, умывание и т.п.), учат соблюдать режим дня, развивают их речевой слух и повышают культуру речи, учат получать удовольствие от музыки.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Креативный строитель. DUPLO NewЭтот удобный в использовании набор знакомит детей с принципами строительства из кубиков LEGO DUPLO. Четыре двусторонние карточки с заданиями и две платы-основания предлагают множество вариантов использования набора.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Набор мягких кубиков. LEGO SOFT NewЭтот набор состоит из мягких кубиков обычной и закругленной формы. Из них дети могут построить полноразмерные фигуры, стены, башни и другие конструкции. В процессе игры они развивают и свои физические способности, и пространственное мышление, исследуют пространство, формы и цвета.
|
|
|
 |
Развивающе-обучающие игры: Настольные игры |
 | Развивающая игра "Мозаика" New
Комплект для развития мелкой моторики рук. Цветные шарики (24 шт.) находятся в круглой коробочке с прозрачной крышкой. В донышке коробки - отверстия для пальцев. В комплект входит два игровых набора, упакованные в тканевый мешочек.
|
|
|
 |
Развивающе-обучающие игры: Игры с водой и песком |
 | Набор для игры с водой NewИгровой набор включает различные трубки, лейки, воронки, промывалки, измерительные чаши, фильтры, мерные ложки и прочие предметы для занятий с водой. В процессе игры дети узнают об общих (естественно-научных) закономерностях: что тонет, что плавает, что происходит при водовороте и т.д.
|
|
|
 |
Развивающе-обучающие игры: Игры с водой и песком |
 | Рисуем на песке: дополнительный набор NewВ дополнительном наборе: инструмент для выравнивания поверхности песка; «песочный карандаш» – трубка для рисования; резиновый мячик с острыми шипами на поверхности; два магнитных жука; четыре деревянные подставки под поддон.
|
|
|
 |
Игровая мебель: игровые стены |
 | Панель игровой стены Стеллаж
Глубина 40 см, высота 64 см.
Код 430310 (длина 77 см), Код 430320 (длина 100 см)
|
|
|
 |
Игровая мебель: модули для активных занятий |
 | Игровой модульный трансформер Состоит из отдельных модулей: Домик с текстильной крышей, Лестница, Горка, Средняя секция, Угловая пещера и коврики для активных занятий.
|
|
|
 |
Игровая мебель: модули для активных занятий |
 | Мини- банкетка/тумбочкаБанкетка предназначена для более комфортного занятия с детьми, когда приходится проводить большую часть времени сидя. Наклонная поверхность сиденья позволяет использовать банкетку в качестве подставки для книг.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Игровая панель ЗвукиНа плате – три панели: с бусинами; с деревянными штырьками различной высоты, панель из разных материалов с набором мелких деталей, колокольчик, звонок, молоточки, крючки-присоски.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Игровая панель МореНа плате – три панели: металлическая, с деревянными кольцами, из акрилового стекла, фигурки на магнитной основе, рыбки-погремушки, шифоновый платок, шнур, крючки-присоски и кольца различного диаметра.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Игровая панель Перекидные брускиНа круглой деревянной панели – полукруг, состоящий из 12 цветных деревянных брусков. Поворот оси перекидывает бруски с громким хлопком на другую сторону панели, причем каждый раз в новой конфигурации.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Игровая панель Помести деталь Разные по размеру деревянные диски необходимо поместить в соответствующие углубления на круглой деревянной панели. В результате диски должны расположиться по окружности по возрастанию диаметра – от меньшего к большему.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Набор тактильных панелей 2Содержит деревянную плату из березовой фанеры с алюминиевой рамкой и три тактильные панели (размером 30×30 см), легко вставляющиеся в плату.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Настенный модуль с мешочками для организации тактильных игрВ комплекте – настенная деревянная полка (100×40×20 см), набор разноцветных мешочков из полиэстра (можно стирать вручную), крепеж.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Стеллаж многосекционный (подвисной/напольный)Выполненный из ели многофункциональный подвесной стеллаж значительно расширит возможности обустройства помещения. Его можно прикрепить к потолку на нужной высоте и украсить различными предметами в зависимости от времени года или другой тематики.
|
|
|
 |
Игровая мебель: настенные панели |
 | Тактильная платаДеревянная плата из березовой фанеры с алюминиевой рамкой. Размер 91×31 см (настенный крепеж входит в комплект). Отдельные тактильные панели (размером 30×30 см) на лакированной основе из фанеры легко вставляются в плату.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | "Пишем и рисуем на песке". Практические рекомендации
Русскоязычное издание книги Мариеллы Зейц под редакцией канд. пед. наук И.А.Качановой знакомит воспитателей и учителей с различными игровыми методиками рисования на песке, которые открывают широкие возможности для развития, коррекции и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Игры для развития и коррекции. Методические рекомендацииПриводятся описания игр и тренажеров, создающих развивающую игровую среду для детских дошкольных учреждений, начальной школы, кабинетов психомоторной коррекции, и различные варианты использования их в практической работе педагогов и воспитателей.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Кубики Никитина «Кирпичики». Методическое пособиеУчебное игровое пособие Кубики Никитина «Кирпичики» - эффективное средство развития у детей пространственного воображения, конструкторских навыков, умения понимать и составлять чертежи. Детям предоставляется возможность потренироваться в сборке моделей по чертежам из альбома заданий, построении чертежей готовых моделей, а также в конструировании.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Развивающие игры Каналетто, Колоретто, Виколетто. Методические рекомендации
Настоящие игровые пособия (Каналетто, Колоретто, Виколетто) – это вариативные многофункциональные дидактические и игровые системы открытого типа с множеством правильных решений. В методических рекомендациях приводятся описания игр, дополняющих развивающую игровую среду детских дошкольных учреждений, начальной школы, кабинетов психомоторной коррекции.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Режим дня и навыки самообслуживания в песнях. Выпуск 1. Методическое руководство для работников ДОУ
В брошюре рассмотрены приемы и способы использования учебно-методических материалов 1-го Выпуска серии «Веселый день дошкольника» (ВеДеДо). Материалы помогут работникам ДОУ решать задачи психического развития детей, освоения и соблюдения ребенком режима дня, интеграции образовательных областей, согласованной воспитательной работы с семьями воспитанников.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Режим дня и навыки самообслуживания в песнях. Выпуск 2. Методические советы для родителейУчебно-методические материалы для родителей серии «Веселый день дошкольника» (ВеДеДо) облегчат воспитание ребенка. Они помогут привить малышу навыки самообслуживания (одевание, умывание и т. п.), развить его речевой слух и повысить культуру речи, получать удовольствие от творческого восприятия музыки.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Режим дня и навыки самообслуживания в песнях. Выпуск 3. Методическое руководство для работников ДОУ В брошюре рассмотрены приемы и способы использования учебно-методических материалов серии «Веселый день дошкольника» (ВеДеДо).
Материалы 3-го выпуска являются продолжением и дополнением 2-го выпуска серии ВеДеДо. Они помогают работникам ДОУ решать задачи психического развития детей, освоения и соблюдения ребенком режима дня, интеграции образовательных областей, согласованной воспитательной работы с семьями воспитанников.
|
|
|
 |
Методические рекомендации: Пособия школьному психологу и воспитателю ДОУ |
 | Режим дня и навыки самообслуживания в песнях. Выпуск 4. Методические советы для родителей Учебно-методические материалы для родителей серии «Веселый день дошкольника» (ВеДеДо) облегчат воспитание ребенка. Они помогут привить малышу навыки самообслуживания (одевание, умывание и т. п.), развить его речевой слух и повысить культуру речи, получать удовольствие от творческого восприятия музыки.
|
|
|
 |
Игровая мебель: игровые столы |
 | Ящик-столешница с нижней подсветкойЯщик-столешница с нижней подсветкой дает детям простор для фантазийных проектов из собственных рисунков, аппликаций и песочных узоров.
|
|
|
 |
ПО: начальная школа |
 | ПервоЛого. Интегрированная творческая средаИнтегрированная творческая среда на базе языка Лого для начального школьного и внешкольного образования. Минимум надписей на экране, наличие меню, окон, красочных пиктограмм, подсказок, акцент на управлении мышью – все эти элементы простого и дружественного интерфейса программы способствуют быстрому освоению детьми навыков общения с современным компьютером. Включает в себя возможности текстового, графического и музыкального редакторов.
|
|
|
 |
Музыкальные инструменты |
 | Бубны: малый, средний и большой
Ударные мембранные музыкальные инструменты-обручи с прорезями, в которые вдеты бубенчики (или тарелочки).
|
|
|
 |
Музыкальные инструменты |
 | Звучащие чаши
В образе и звучании этих инструментов, несомненно, присутствует волшебство, которое может быть развеяно разве что на уроке физики. Подливая в чашу воду, можно изменять высоту звучания.
|
|
|
 |
Музыкальные инструменты |
 | Балийские ксилофоны: большой, средний и малыйМузыкальные шкатулки с вращающейся рукояткой из нашего детства имеют в основе тот же принцип. Эти инструменты, сделанные из сверхлегкой драгоценной бальзы, расскажут так много нового о природе звука, что этого с лихвой хватит и для уроков музыки, и для уроков физики.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Город. LEGOИз деталей этого набора дети смогут спроектировать и построить свой собственный город с домами, магазинами, почтой и т.д. В набор включены такие дополнительные элементы, как скейтборд, мороженое на палочке и круассаны, а также двусторонние иллюстрированные карточки с различными проектами моделей.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Городская жизнь. LEGOИз элементов конструктора можно создать парк, зоопарк, городской проспект и многое другое. В состав набора входят яркие разноцветные кирпичики всех форм и размеров, множество разнообразных специальных элементов (окна, цветы, колеса, минифигурки и т.д.).
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Городские жители. DUPLOТематический набор, иллюстрирующий профессиональные принадлежности городских жителей. В наборе 20 неразборных фигурок людей разного пола и возраста, одетых в униформу или спец. одежду, свидетельствующую о профессии или роде деятельности персонажа.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Декорации. LEGOПомимо обычных разноцветных строительных кирпичиков в набор включены такие специальные элементы, как пауки, змеи, волшебные палочки, горшки, жареные цыплята, цветы, сундуки с сокровищами, различные прозрачные детали и еще много всего интересного.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Дикие животные. DUPLO
Легко узнаваемые и симпатичные животные этого набора помогут детям в развитии эмоционально-доброжелательного и осознанно бережного отношения к объектам живой природы, формировании начал экологической культуры, расскажут о географических и природных особенностях различных регионов.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Дом. DUPLOНабор позволяет построить и полностью оборудовать всем необходимым модель жилого дома, в котором дети смогут воспроизводить события, происходящие в их собственных семьях, а также разыгрывать самые разные сценки.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Колеса. LEGOВ наборе есть все необходимые детали, чтобы сделать мобильным любое транспортное средство, построенное из элементов стандартных строительных наборов ЛЕГО. В набор включены шины четырех типоразмеров, платы, оси, ступицы колес и шасси, которые позволяют одновременно собрать 12 различных машин.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Коробка для хранения деталейВ комплект входит 6 больших пластмассовых контейнеров с прозрачными крышками, предназначенных для хранения, а также мытья деталей конструктора, для чего предусмотрены отверстия для слива воды.
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Люди мира. DUPLOТематический набор, иллюстрирующий расовое разнообразие населения Земли, может использоваться для развития речи на занятиях по предмету "Окружающий мир".
|
|
|
 |
Образовательные конструкторы : ЛЕГО: Мир вокруг нас |
 | Малые строительные платы. DUPLOВ этот набор входят строительные платы различных размеров и цветов (3 платы 12,5х25,5 см, 4 платы 12,5х12,5 см, 4 платы 6,3х12,5 см, 4 платы 3х12,5 см). Они могут быть использованы для изображения моря, травы, земли, песка.
|
|
|
 |
|
|
| 
 |
|