Расширить доступ особому ребенку к образовательным программам и посильной трудовой деятельности можно с помощью средств информационно-коммуникационных технологий.

      Оснащение рабочего места таких пользователей различными вспомогательными техническими средствами для частичной или полной компенсации ограничений, связанных с нарушением физических, сенсорных или психоневрологических функций, обеспечит им необходимый компьютерный доступ и минимизирует коммуникативные и психологические проблемы. Для каждого конкретного человека приходится создавать свою модификацию системы вспомогательных устройств или настраивать в соответствии с его возможностями готовые продукты.

      ИНТ предлагает варианты оснащения специализированными средствами ученические рабочие места для детей с последствиями ДЦП, для слепых и слабовидящих детей, для детей с речевыми нарушениями и расстройствами слуха.